艺术设计教育、设计研究与创意升学导师
Art & Design Education, Design Research & Creative Pathways Mentor

Lemon Tang 博士是一位设计研究者、讲师与平面设计师，现于格拉斯哥艺术学院（The Glasgow School of Art）开展研究与教学，并参与伦敦艺术大学中央圣马丁学院（Central Saint Martins, University of the Arts London）教学工作，同时拥有英国高等教育学会副会士资格（AFHEA）。

他自12岁起赴英国学习，毕业于伦敦艺术大学中央圣马丁学院，拥有长期而完整的英国艺术与设计教育经历。其研究重点集中于设计教育、学生主体性、信任、伦理判断与创意决策，特别关注作品集教育、教学反馈、评价机制及教育制度如何影响学生的独立思考与创作发展。

Lemon Tang 博士的个人著作《Disobedience in Style: Agency, Trust and Judgement in Modern Portfolio Education》围绕现代作品集教育中的学生主体性、信任关系与判断能力展开研究，并结合访谈、教学实践及实验性工作坊，讨论艺术与设计教育中“如何培养真正独立的创作者”。

其研究成果涉及设计教育、艺术教育、研究写作、实验性教学、创意主体性及高等教育中的学术文化等方向，并持续参与国际设计与教育研究会议，包括 DRS Design Research Society、EAD、Learn X Design、ICED、ACE、BCE 等学术平台。

除高校研究与教学外，他亦参与 UKRI 支持的研究项目，并曾受邀于广州美术学院、湖北美术学院等高校开展讲座与工作坊，在设计研究、批判性思维与实践型艺术教育之间建立连接。

Lemon Tang 博士尤其关注一个核心问题：学生如何从“完成作品”走向“建立自己的设计判断与创作体系”。因此，他的指导不仅关注作品最终呈现，更重视学生在创作过程中的研究方法、概念发展、视觉语言、批判性思维与个人创作身份。

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适合的学生

特别适合以下学生接受指导：

• 希望申请英国及国际顶尖艺术设计院校的学生；

• 正在准备 Art & Design、Graphic Communication、Visual Communication、Illustration、Fine Art、Creative Direction、Design Research 等方向的学生；

• 正在修读 A-Level Art & Design、BTEC Art & Design、IB Visual Arts、Foundation 或国际艺术课程的学生；

• 已经具备一定绘画或设计基础，但作品集风格较单一、缺乏研究深度或个人表达的学生；

• 希望提升作品集概念发展、研究能力、批判性思维、视觉叙事与个人创作方向的学生；

• 希望未来进入艺术设计、设计研究、创意产业或艺术教育领域发展的学生。

适合的申请方向

英国艺术与设计院校

• 特别适合准备申请 University of the Arts London、Central Saint Martins、London College of Communication、The Glasgow School of Art、Goldsmiths、Royal College of Art 等艺术与设计院校及相关专业方向的学生。

专业方向

• 适合 Graphic Design、Graphic Communication、Visual Communication、Illustration、Fine Art、Creative Direction、Design Research、Design Education 及跨学科创意实践等方向。